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第213章你看着办(1/3)

第213章 你看着办

一、气息训练

气息是人ti发声的动力和基础。在播音和主持时,气息的速度、liu量、压力的大小与声音的高低、强弱、chang短以及共鸣情况都有直接关系。可以说,要控制声音,驾驭语言,就必须学会控制气息。

所谓“控制气息”,就是要学会xiong腹联合呼xi法。在生活中,人们的本能呼xi是浅呼xi,即只作xiongbu呼xi。播音或主持时,用这zhong本能的呼xi方法发音,时间一chang,声带就会疲乏,声音就会嘶哑。而xiong腹联合呼xi法,是要shen呼xi,将空气xi入肺叶底bu——横膈mochu1,即一般人系腰带的地方。它一般采用鼻子xi气,xi入横膈mo的气,使肋骨自然向外扩张。此时,腹bu有发胀的感觉。随着小腹逐渐收缩,气息也从小腹shenchu1涌上来,推动声带发音。通过这zhong方式发出的声音不仅洪亮、有力,而且持久,能保持整句话的声音都饱满圆run。与此相反,如果一吐气横膈mo就塌瘪,那么,气息就会像破了的pi球一样迅速xie掉,声音也就会失去气息的支持。这样造成的问题是:tou几个字有气息支持,后面的字没有气息支持,讲起话来给人的感觉就会前强后弱,上气不接下气。而呼xi本shen很费力,声音也难以持久。以下介绍气息训练的几zhong方法。

1ruan口盖练习法

最常见的是“闭口打哈欠”,即打哈欠时故意不张开嘴,而是强制用鼻xi气、呼气。

2压腹数数法

平躺在床上,在腹bu压上一摞书,xi足一口气,开始从1往后数。这是对气息输出作强制训练,以达到增强腹肌和横膈mo的控气力度的目的。zuo这个练习时,开始阶段压的书可少些,逐渐增加,即循序渐进。为了不占有工作中的时间,可利用睡前zuo这个练习。

3气声数数法

先xi足一口气,屏息数秒,然后用均匀的、低微的、带有气息的声音从1开始数数,就像是说悄悄话一样。和压腹数数法一样,在开始阶段可数得少一点。不过应注意,数数时尽量不撒气、不漏气。

4跑步背诗法

平时跑步出现轻微气chuan时,可背一首短小的古诗。开始训练时可两人pei合进行,并肩小跑,一句接一句地背下去。背诵时,要尽量控制不出现chuan息声;一首诗背完后,要调节呼xi,然后再继续进行。此外,还需注意的是,激烈运动时不可进行此项训练。

5偷气换气法

选一篇或一段chang句较多的文章,用较快的速度读下去;在气息不足时,运用“偷气”技巧,读后确定最佳换气chu1。所谓“偷气”,是指不要边发声边xi气,而是要用极快的速度,在不为人觉察时xi入bu分气liu。而换气,宜口鼻并用,以鼻为主,掌握时间差,使气liu充沛有力。

二、共鸣训练

用气推声的发音方法虽然可以省力,但要发出抑扬顿挫、铿锵有力、响亮悠远的声音,还必须在用气推声的基础上,学会共鸣的发声方法。因为生理学家告诉我们,声带产生的音量只占讲话音量的5%,其他95%的音量,则要通过xiong膛、tou腔、口腔、鼻腔所组成的共鸣qi放大产生。

人的声dao主要共鸣qi官有口腔、xiong腔和tou腔。这三个共鸣qi的作用各有其妙chu1:口腔共鸣能使声音结实清晰,xiong腔共鸣能使声音浑厚洪亮,tou腔共鸣能使声音高亢明亮。但是,在没有经过正确的共鸣腔训练的情况下,一般人存在许多共鸣发音的弊病。

1白声——共鸣位置过分靠前,口腔没充分打开,好像只用嘴pi子说话,因而声带发出的声音形不成共鸣。

2音包声——音位靠后,houtou张开得太大,结果声音很响,但声母不清。这zhong弊病俗称“hou音过重”

3鼻音太重——由于ruan腭下垂,she2gen抬起,阻挡了咽hou与口腔的通dao,声音大bu分从鼻腔里出来。这也俗称“鼻nang鼻子”

这些弊病可以通过训练得以纠正。以下介绍几zhong简单而实用的共鸣训练方法。

1口腔共鸣训练法采用张口练习法。可用惊吓张口、半打哈欠、吞咽食物张口等方式来练习口腔张口,在气推声之前xi气和同时打开口腔立即发音。经过多次反复练习,即可获得口腔共鸣的发音效果。

2xiong腔共鸣训练法最简单的方法是发音之前先zuo好闭口打哈欠的准备,在气推声的同时,xiong腔打开,像雄鹰展翅的感觉;或者,zuo扩xiong动作,ti会xiong腔打开,如同手风琴的风箱张开的原理。多次反复练习就能获得xiong腔共鸣的效果。

3tou腔共鸣训练法最简单的方法是练习“凝目远视”这也就是在气推声之前,先凝目远视并提小she2tou,同时用气推声。它有两zhong效果:一是使tou腔共鸣qi官——鼻窦、额窦、蝶窦等qi官张开,一是“提小she2tou”,即ruan腭提起,打开咽腔。多次反复练习,即可获得tou腔共鸣效果。

在分别zuo过三个共鸣qi的共鸣训练之后,最后还需将三zhong共鸣方法rong为一ti:在前三zhong方法的基础上,注意zuo到从肚脐到口腔保持气息的畅通无阻,tou腔、口腔、xiong腔一齐打开,再用气推声,这样,就能获得“混合共鸣”的效果。这时候的声音,听起来就会响亮达远。

需要指出的是,共鸣方法虽有良好的效果,在juti运用时,还应gen据播音或主持时的juti感情需要,在混合共鸣的基础上,有意识地加强其中一zhong共鸣的成分,以使播音或主持更符合情境。一般说来,表现热情要加强tou腔共鸣,表现沉痛要加强xiong腔共鸣,一般叙述要加强口腔共鸣。

三、语调训练

语调是语言表达中的第二大要素,是语言表达的第二张“王牌

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