武
研究·以
列造
了原
弹·2009年5月25日实施一次地下
试验。这是朝鲜第二次实施此类试验。朝鲜中央通讯社报
,试验取得“成功”
爆炸威力“比前一次更大”试验目的是增
朝鲜自卫
威慑能力。·中
弹:又称弱冲击波
辐
工弹。它在爆炸时能放
大量致人于死地的中
,并使冲击波等的作用大大缩小。在战场上,中
弹只杀伤人员等有生目标,而不摧毁如建筑
、技术装备等设备“对人不对
”是它的一大特
。那么,如今
武
可以轻易制造
来吗?谁宣布拥有
武
就是真的事实吗?据专家分析,各国研制
武
在技术上首先要过四关:
燃料、起爆装置、
试验、投掷技术。真正的
武
由三
分组成,即
战斗
、运载工
和指挥控制系统。有了
武
就必须拥有相应的投掷手段。
爆成功后,接下来的小型化和武
化的问题仍然是绕不过去的一关。
武
搭载试验同样必不可少。一般来讲,战略原
弹主要装在导弹、航空炸弹上,发
平台包括各
程的弹
导弹、巡航导弹、
潜艇、战略轰炸机等。不过,随着弹
导弹拦截系统的飞速发展,弱国凭借自己那有限的运载手段,究竟还有多少机会把得之不易的原
弹扔到对手的
上,实在是大有疑问。扔不
去的原
弹其实际意义上的威慑能力必定大打折扣。[编辑本段]
武
类第三关:
试验·1960年2月13日,法国成为了世界上第四个拥有
武
的国家·原
弹:是最普通的
武
,也是最早研制
的
武
,它利用原
裂变反应所放
的
大能量,通过光辐
、冲击波、早期
辐
、放
沾染和电磁脉冲起到了杀伤破坏作用。·1952年11月1日,
国在太平洋比基尼岛
试验基地爆炸成功了世界上的第一颗氢弹·中国拥有了
武
·1952年10月,英国在澳大利亚沿海的一艘船上试爆原
弹成功第四关:投掷技术
1996年9月10日,联合国第50届大会全
会议以压倒多数通过《全面禁止
试验条约》后,用计算机模拟取代传统
爆试验可以达到同等试验效果的介绍就层
不穷。可这
在已有
爆炸试验的基础上将各
参数编程输
超大型计算机,用化学爆炸、实验室、计算机对
爆炸
理过程和
爆炸效应
行模拟的方法,对今天那些急于造
武
的国家无疑是一个比造一颗原
弹更难达到的目标。自1945年7月16日
国首次
试验到1996年9月《全面禁止
试验条约》通过为止,全世界共
行了2047次
试验。其中
国715次,前苏联715次,法国210次,英国45次,中国45次,印度1974年
行了一次。由此可见,真正完成完整的
武
理设计,没有
大丰富的试验数据库的支持是难以想象的。制造一枚原
弹不仅需要有用作裂变燃料的原材料,更要有
发装置,以及一
能在
弹发生爆炸前使大
分燃料发生裂变的技术(否则
弹会失败)。起爆装置关最大技术难题是
爆炸药的合理
置。起爆时,在百万分之一秒的时间内同时引爆快速燃烧和慢速燃烧的两
常规炸药,才能实现真正的
爆炸。如果定时误差超过上述要求,或者两
炸药
比不对,就会大幅度降低常规爆炸所产生的压缩效果,致使
爆炸威力减半,甚至形不成
爆炸。一些暗中研制原
弹的国家,就是在这一关面前一筹莫展。想研制
武
的国家把目光都盯向了
电站的
反应堆废料。日本就是一个赋予和平利用
能以特定任务、旨在完善和发展
技术最典型的国家。据报
,它首先是以建设
电站的需要为名,大力收购
、英、法等国总量达40多吨的
废料,然后对
废料
行
理和钚再回收,曾扬言几周内就可生产
武
。为了绝对安全起见,国际社会已把防扩散作为
反应堆改
的一个方向,严禁扩散3项
技术,它们是:铀的同位素分离技术(又叫铀
缩技术)、乏燃料的后
理技术(可从
废料中提取钚239的技术)和重
生产技术(可以用来生产氢弹的原料…氘和氚)。第一关:
燃料·第二次世界大战后“原
弹之父”奥本海默因反对继续研制
武
在
国受到迫害·1977年6月,
国宣布研制
以贯穿辐
为杀伤方式的中
弹,各国也相继投
研制·1949年8月29日,苏联爆炸试验成功了自己的原
弹,成为第二个拥有
武
的国家·氢弹:是利用氢的同位素氘、氚等轻原

的聚变反应,产生
烈爆炸的
武
,又称
聚变武
。其杀伤机理与原
弹基本相同,但威力比原
弹大几十甚至上千倍。[编辑本段]
武
制造·2006年10月9日,朝鲜宣布成功地
行了一次地下
试验。朝鲜此举引起国际社会的极大关注。第二关:起爆装置
·电磁脉冲弹:它是利用
爆炸能量来加速
电磁脉冲效应的一
弹。它产生的电磁波可烧毁电
设备,可造成大范围的指挥、控制、通